Vídeos del proyecto / Entrevistas.

El proyecto realizado se basa en una entrevista a una persona mayor, concretamente a una persona de los años 50, con el objetivo de conocer más a fondo cómo era la escuela en aquella época.

Para ello, Henar Martín López de 64 años , profesora de mi antiguo colegio (Mater Puríssima) nos cuenta cómo era la escuela, los juegos a los que jugaban en el recreo, actividades extraescolares, la disciplina y el fin de la escuela. 

-Primer vídeo: ¿Cómo se organizaba la escuela de los años 50?

En este vídeo, Henar nos cuenta que la escuela dónde ella iba en un pueblo de Segovia y era rudimentaria y pobre en comparación con la actualidad. Las escuelas eran unitarias, donde las niñas estaban separadas de los niños y había un profesor para los niños y una profesora para las niñas.

- Segundo vídeo: ¿Recuerdas a qué jugabas en el colegio y las actividades extraescolares?

En este segundo vídeo, Henar nos cuenta que jugaba a la cuerda, a las canicas, a los alfileres, a las tabas y al matado dependiendo de la época del año. Nos hace una breve descripción de estas.

En cuanto a las actividades extraescolares, no recuerda haber tenido ya que estas actividades se basaban en dar vueltas por el campo y en andar por el pueblo.
Este segundo vídeo está subido en el museo virtual, en el apartado 'Juegos infantiles y canciones' concretamente en experiencias infantiles.

- Tercer vídeo: La disciplina y el fin de la escuela.

Por último, no existían actos de indisciplina fuera de lo normal. Y el fin de la escuela era la formación de las personas así como adquirir normas de educación mínimas, las cuatro reglas, leer bien y hacían muchos dictados.

· Experiencia con la Entrevista:
Me ha gustado mucho la experiencia, el echo de escuchar a una mujer de los años 50 contarme sus anécdotas en la escuela ha sido gratificante y sobre todo lo que más me ha gustado ha sido editar el vídeo separándolo por temas, poner efectos y conseguir de un simple vídeo algo más elaborado.

· Utilidad de la Entrevista como maestra:
Hacer una entrevista es algo muy sencillo que cualquier persona podría hacerlo, por lo que lo veo útil para conocer diferentes aspectos o temas de los que estemos interesados. Por ello, para primaria lo veo una actividad dinámica que a la vez que entrevistan, van conociendo cosas nuevas.
En cuanto al programa, también se puede aplicar a los niños ya que si se les explica como se utiliza, podemos obtener buenos resultados.